Nowa publikacja „Laboratoria Przyszłości” z dofinansowaniem z MNiSW - Doskonała Nauka II

Nowa publikacja o programie „Laboratoria Przyszłości” z dofinansowaniem z MEiN - Doskonała Nauka II

Nakładem Wydawnictwa Uczelnianego Wyższej Szkoły Gospodarki ukazała się publikacja pt. „Laboratoria Przyszłości” w edukacji w kontekście proksemiki autorstwa Kazimierza Mikulskiego i Tomasza Królikowskiego. Opracowanie powstało dzięki dofinansowaniu Ministerstwa Edukacji i Nauki w ramach programu Doskonała Nauka II, wspierającego rozwój badań i upowszechnianie wyników naukowych w obszarze edukacji.

Publikacja jest efektem badań prowadzonych w ramach największego dotychczas rządowego programu edukacyjno-technologicznego skierowanego do szkół podstawowych i ogólnokształcących szkół artystycznych – „Laboratoria Przyszłości”. Program ten ma na celu budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych uczniów poprzez nowoczesne wyposażenie szkół.

Książka składa się z trzech głównych rozdziałów. Pierwszy omawia założenia programu oraz jego kontekst w świetle badań nad proksemiką – nauką o przestrzeni interpersonalnej. Uwzględniono także wątek edukacji STEAM jako nowoczesnego podejścia dydaktycznego promowanego w ramach „Laboratoriów Przyszłości”.

Drugi rozdział skupia się na środkach dydaktycznych wykorzystywanych w programie. Szczególne miejsce zajmują tu drukarki 3D, okulary VR, stacje lutownicze oraz sprzęt do nagrywania i prezentowania osiągnięć uczniów – urządzenia, które znacząco wzbogaciły bazę dydaktyczną szkół.

Trzeci rozdział przedstawia wyniki badań dotyczących wdrażania programu w szkołach z perspektywy przestrzeni edukacyjnej i relacji społecznych. Badania zostały przeprowadzone wśród dyrektorów i nauczycieli, a ich rezultaty rzucają światło na realne wykorzystanie wyposażenia w praktyce szkolnej.

Publikacja zawiera także aneksy z przepisami prawnymi dotyczącymi programu oraz zestawienie danych o wsparciu otrzymanym przez szkoły w latach 2021–2023. Stanowi ona cenny materiał zarówno dla badaczy edukacji, jak i dla praktyków zainteresowanych wdrażaniem nowoczesnych technologii w nauczaniu.

Publikacja jest dostępna bezpłatnie w formie otwartego dostępu na naszej stronie internetowej – serdecznie zachęcamy do lektury tego wyjątkowego opracowania.

https://wydawnictwo.byd.pl/id,115/e-book