Publikacje wydane w 2018 r.

---

Cena: 39,00 zł

Opis: Monografia przedstawia dzieje bydgoskiej oświaty, wychowania i kultury na tle społecznym Drugiej Rzeczpospolitej Polskiej. Zebrane treści prezentują różnorodne aspekty tych zjawisk, w tym także organizacyjne ich ramy, stanowiące fundament dla przebudowy społeczności regionu. Zwrócono uwagę na rolę inicjatyw oddolnych i działań prywatnych w kształtowaniu systemu edukacji oraz rozwoju kultury. „Przedsięwzięcia społeczne i inicjatywy przedsiębiorcze, przesiąknięte duchem odpowiedzialności kolektywnej idealnie uzupełniały struktury kształtującej się dopiero państwowości i administracji samorządowej”. Istotnym wspólnym mianownikiem wszystkich artykułów jest formacyjna rola wychowania, zarówno w skali rodziny czy wspólnot sąsiedzkich, jak i wymiarze instytucji społecznych i organizacji.  Publikacja „jest pięknym hołdem złożonym Międzywojennemu Pokoleniu, a zarazem świadectwem dorobku bydgoskiej kultury i pedagogii okresu międzywojennego idealnie pasujących do uczczenia 100-lecia NIEPODLEGŁEJ”. 

---

Cena: 21,00 zł 

Opis: „Autor skupia się na kompetencjach menedżerskich, a ściślej na kompetencjach kadry kierowniczej szpitali. Taki wybór pola badawczego zasługuje niewątpliwie na pełną akceptację, jeśli wziąć pod uwagę odrębność, jaką nacechowana jest działalność szpitali” (z recenzji prof. dr hab. inż. M.E. Gablety z Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu).  

„Prezentowana rozprawa ma charakter pełny i komplementarny, a jej największą zaletą jest rzeczywiste połączenie wiedzy teoretycznej z praktyką. Było to możliwe dzięki rozległej wiedzy Autora z zakresu problematyki zarządzania zasobami ludzkimi oraz specyfiki organizacyjnej szpitali. Połączenie tych dwóch dziedzin pozwoliło na kreślenie szeroko zarysowanego wywodu teoretycznego, pozostającego w pełnej harmonii z omawianymi w dalszej części kompetencjami personelu medycznego” (z recenzji dr. hab. Ł. Gawła z Uniwersytetu Jagiellońskiego). 

---

Opis: W publikacji przedstawiony został proces kształcenia ludzi dorosłych z tematyki bezpieczeństwa i higieny pracy. Autor uwzględnił możliwości uczenia się jakie posiadają osoby dorosłe a także odpowiednią stronę projektowania szkoleń, która pozwala na uniknięcie błędów popełnianych przez niedoświadczonych szkoleniowców. Została podkreślona istota roli jaką odgrywa odpowiednia organizacja i sposób prowadzenia szkoleń, która bardzo często nie jest uwzględniana przez osoby prowadzące szkolenia z tej tematyki. Aby skutecznie szkolić, należy wiedzieć, jak prowadzić pracę z uczestnikami szkolenia, którymi są na ogół dorośli ludzie, aby w krótkim czasie przeznaczonym na ten cel, utrwalić w świadomości uczestników wiedzę oraz wykształcić odpowiednie umiejętności, które pozwolą na samodzielne i bezbłędne (pod względem bezpieczeństwa) wykonanie czynności zawodowych.

---

Opis: Książka stanowi cenne kompendium wiedzy teoretycznej dotyczącej szeroko rozumianych relacji społecznych, popartych licznymi wskazówkami dotyczących poprawnego zachowania się w kontaktach towarzysko-biznesowych, w tym również współpracy w grupie. Publikacja przygotowana została z myślą o studentach z zza granicy, którzy mogą poszukiwać informacji oraz możliwości podnoszenia jakości zachowań społecznych w życiu osobistym oraz zawodowym.

---

Description: The book serves as a valuable compendium of theoretical knowledge concerning broadly understood social relations, supported by numerous guidelines on proper behavior in social and business interactions, including group collaboration. The publication is prepared with foreign students in mind, who may seek information and opportunities to improve the quality of social behaviors in both personal and professional life.

---

Opis: Materiały z konferencji, 16 marca 2018, Bydgoszcz. 

---

 

Opis: Numer poświęcony priorytetom komunikacyjnym Komisji Europejskiej na 2018 rok pod redakcją prof. wsg dr Marzeny Sobczak-Michałowskiej i dr. Michała Cichorackiego. Publikacja przygotowana została przy współpracy punktu informacji europejskiej Europe Direct – Bydgoszcz oraz Wyższej Szkoły Gospodarki. Publikacja jest współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach dotacji dla punktów informacji publicznej „sieć punktów informacji europejskiej Europe Direct” w latach 2018–2020. 

---

 

Opis: Rocznik naukowy poświęcony priorytetom politycznym komisji europejskiej w 2018 r. pod redakcją prof. wsg dr Marzeny Sobczak-Michałowskiej i dr. Michała Cichorackiego. Publikacja przygotowana została przy współpracy punktu informacji europejskiej Europe Direct – Toruń oraz Wyższej Szkoły Gospodarki. Publikacja jest współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach dotacji dla Punktów Informacji Publicznej „Sieć Punktów Informacji Europejskiej – Europe Direct” w latach 2018–2020. 

---

Opis: Zbiór tekstów złożonych do publikacji w ramach seminarium branżowego zorganizowanego w dniu 23.10.2018 r. 

"Niniejsza broszura dedykowana jest nie tylko osobom, dla których losy zabytków poprzemysłowych są bliskie i ważne. Wielowątkowość tego przeglądu może służyć rozbudzeniu zainteresowania problematyką kulturowych i użytkowych wartości dziedzictwa. Przede wszystkim jednak, dzięki zaangażowaniu Autorów poszczególnych tekstów, może przyczynić się do polepszenia zagospodarowywania dziedzictwa przemysłowego, efektywniejszej promocji jego wartości, a tym samym pełniejszego zrozumienia jego roli w świecie współczesnym."

dr Rafał G. Nowicki 

---

 

Opis: Czasopismo ma charakter wielodyscyplinarny, a jego głównym celem jest prezentacja problematyki językowo-kulturowej w perspektywie historycznej i współczesnej. Ponadto, obejmuje ono publikację tekstów z zakresu przenikania się nauk filologicznych, kulturoznawstwa oraz komunikacji międzykulturowej. W czasopiśmie znajdą się zarówno zagadnienia stricte filologiczne, takie jak literaturoznawstwo i językoznawstwo, jak również problematyka wielokulturowości i wielojęzyczności w wymiarze komunikacyjnym i tożsamościowym.  

---

 

Opis: Celem niniejszego wydawnictwa jest stworzenie platformy dla naukowego dyskursu oraz wymiany poglądów między przedstawicielami różnych dyscyplin naukowych, którzy w swoich badaniach koncentrują się na jednym z elementów triady: edukacja, rodzina, społeczeństwo. Interdyscyplinarny charakter czasopisma umożliwia prezentację różnorodnych punktów widzenia, wprowadzając do dialogu, który jest wynikiem wspólnych badań naukowców z różnych dziedzin.