
Najlepiej sprzedające się książki Grupy Wydawniczej WSG

Opis: Publikacja dla wszystkich zainteresowanych kwestiami pierwszej pomocy. Stanowi też praktyczny materiał szkoleniowy dla instruktorów i uczestników kursów pierwszej pomocy. Prezentuje procedury udzielania pierwszej pomocy w sytuacjach, z jakimi najczęściej mamy do czynienia w zastanych warunkach. Treści podane są w sposób klarowny, „krok po kroku”, dla łatwiejszego zapoznania się. Duże, wyraźne zdjęcia ilustrują omawiane sytuacje. Materiał stworzony jest w taki sposób, aby z łatwością można było skorzystać z poszczególnych procedur w praktyce – książeczka ma format kieszonkowy, posiada kolorowe zakładki, przewidziano też miejsce na zapisywanie własnych notatek.
“Na takie pozycje wydawnicze czeka się latami!”
Książka jest niezwykle poruszającą opowieścią o 10 latach życia kobiety, u której zdiagnozowano chorobę Alzheimera. Autorka w sposób otwarty ukazuje emocje i przeżycia towarzyszące osobie, której dotyka choroba Alzheimera. Pokazuje, jak ważna i trudna zarazem jest empatia najbliższego otoczenia takiej osoby. Książkę tę powinien przeczytać każdy, kto ma w swoim otoczeniu osobę ze zdiagnozowaną chorobą Alzheimera. Dzięki temu będzie lepiej ją rozumiał i przygotuje się na otoczenie jej właściwą opieką. Zrozumie, z jakimi problemami zaczyna borykać się osoba chorująca na Alzheimera. Właściwie książkę tę powinien przeczytać każdy, gdyż ta choroba może dotknąć każdego z nas i każdego z naszego otoczenia.
Publikacja może być także ciekawą lekturą dla studentów pedagogiki, psychologii, pracy socjalnej, socjologii czy specjalizacji z zakresu organizacji pomocy społecznej, gerontologii, psychogeriatrii czy psychologii klinicznej – gdyż poza opisem przebiegu choroby i odpowiednich działań opiekuńczych zawiera wiele cennych rad, nadających całości poradnikowy charakter, co jeszcze bardziej wzbogaca wartość książki.
na podst. recenzji doc. P. Ziółkowskiego, dyr. Centrum Usług Społecznych

Opis: „Oto Moje Ciało. Studia nad Psychologią Cielesności” Stanisława Kowalika. W książce autor podejmuje problematykę relacji łączących ciało z umysłem, w tym także w kontekście osób niepełnosprawnych. Poruszany szeroko w publikacji problem mind-body jest jednym z najbardziej skomplikowanych zagadnień, które psychologia próbowała rozwikłać od początków swojego powstania. Książka ta jest próbą wyjścia poza obowiązujące obecnie poglądy psychologiczne. W publikacji autor wykorzystuje także aktualną wiedzę biologiczną (szczególnie odkrycia dokonane w ramach neuronauki) i filozoficzną, a także własne doświadczenia życiowe. Monografia ma charakter interdyscyplinarny, jej adresatami są m.in. psycholodzy, lekarze, pielęgniarki, trenerzy sportowi, nauczyciele wychowania fizycznego, baletu, tańca oraz fizjoterapeuci.
Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu „Doskonała nauka II”

Pierwsza powstała w Bydgoszczy biografia zasłużonego mieszkańca tego miasta – Bernarda Śliwińskiego. Publikacja przedstawia w sposób całościowy życie tego wielkiego Polaka w różnych jego rolach: prezydenta miasta Bydgoszczy, doktora nauk prawniczych, oficera powstania wielkopolskiego, wybitnego poznańskiego prawnika, aktywnego działacza organizacji kombatanckich II RP, bohaterskiego żołnierza września 1939 r., jeńca oflagu… W pracy wykorzystano bogate materiały odnalezione w wielu krajowych archiwach, a także pozyskane ze zbiorów prywatnych rodziny Bernarda Śliwińskiego.

Opis: Bydgoszcz już od połowy XIX wieku był ważnym ośrodkiem międzynarodowego ruchu kolejowego. Mieściła się tu bowiem pierwsza na świecie dyrekcja kolei państwowych, dokonywano pierwszych w ogóle rozliczeń z międzynarodowej komunikacji kolejowej. W dawnym budynku Centralnego Biura Rozrachunków Zagranicznych PKP, gdzie dziś mieści się m.in. przychodnia lekarska, dziś mało kto wie, że stąd prowadzono współpracę ze wszystkimi kolejami Europy, a także niektórymi przewoźnikami Afryki i Azji. W przestrzeni publicznej nie ukazała się pozycja dotycząca historii działalności tej zasłużonej jednostki, poza jedynie nielicznymi wzmiankami.

Opis: Zbiór ponad 60 scenariuszy zajęć lekcyjnych dotyczących tematów związanych z edukacją regionalną – tak dla szkół, jak i przedszkoli. Bogaty zestaw scenariuszy poprzedzony został częścią teoretyczną, omawiającą zagadnienia edukacji regionalnej.
Edukacja regionalna (…) stanowi pewnego rodzaju ruch społeczny, który przyczynia się do przyjęcia postawy społeczeństwa obywatelskiego. Propagowanie, kultywowanie i kreowanie regionalizmu jest m.in. jednym z elementów poczucia odrębności kulturowej. (…) Stąd też odniesienie tego pojęcia do nauki, do polityki społecznej edukacji, a także dziedzictwa narodowego (…). Podejmowanie tematyki regionalizmu w szkołach oraz omawianie wspominanego wyżej dziedzictwa kulturowego przyczynia się do poszerzenia wiedzy o historii, budowania patriotyzmu lokalnego u dzieci już od najmłodszych lat.
(z wprowadzenia F. Sikory i P. Ziółkowskiego)

Opis: „W niniejszej publikacji autor porusza niezmiernie ciekawe zagadnienia dotyczące umiejętności podejmowania kluczowych decyzji i działań o charakterze zarówno medycznym, jak i logistycznym, umiejscowionych w warunkach izolacji lub w sytuacjach nadzwyczajnych. Prezentowany materiał stanowi również innowacyjne podejście do zagadnienia udzielania pierwszej pomocy i zaawansowanej pomocy medycznej na podstawie zgromadzonych doświadczeń. Zawartość niniejszej monografii może stanowić cenne źródło informacji dla kadry dydaktycznej, ale również dla medyków przygotowujących się do podjęcia wyzwania udzielania świadczeń medycznych w charakterze misji ratunkowych i wyjazdowych w krajach Trzeciego Świata oraz terenach objętych konfliktem”.
z recenzji dr Marcina Zielińskiego

Opis: W latach 1935–1945 przed nazistowskim Trybunałem Ludowym za antyniemiecką działalność wywiadowczą stanęło ok. 1000 Polaków – w tym agenci II Oddziału Sztabu Głównego WP z czasów II RP i członkowie polskiego ruchu oporu. Zapadały wyroki śmierci (gilotyna) lub pobytu w więzieniach i obozach koncentracyjnych. Autorowi udało się dotrzeć do ok. 500 akt procesowych Polaków i obcojęzycznej literaturę przedmiotu, dzięki czemu powstała niezwykle ciekawa lektura, ukazująca mniej znany aspekt bezprawia Trzeciej Rzeszy. „To książka ukazująca tragedię Polaków, ich bezsilność w obliczu machiny niesprawiedliwości hitlerowskiego najwyższego sądu, który został włączony w realizację zbrodniczych planów totalitarnego państwa”.

Opis: Publikacja związana z jubileuszową edycją Olimpiady Wiedzy Hotelarskiej, wydarzenia celebrującego osiągniecia młodzieży, promujące wiedzę i umiejętności. Podjęte problemy badawcze to m.in. ranga hotelarstwa we współczesnej turystyce, aktualne trendy w turystyce i hotelarstwie, usługi hotelarskie w perspektywie prawnej oraz standardy jakości obsługi gościa w obiektach hotelarskich.
"(...) Podjęte przez autorów problemy badawcze są ważne i aktualne, gdyż doskonale uzupełniają dorobek wydawniczy z zakresu hotelarstwa. Tymczasem jest ono najważniejszym, z punktu widzenia skutków gospodarczych i społecznych, obszarem współczesnej turystyki. Dotyczy to przede wszystkim roli hotelarstwa w: kształtowaniu PKB, tworzeniu miejsc pracy, czy emitowaniu rozwiązań stosowanych w hotelach, np. technologicznych lub społecznych, do innych sektorów gospodarki. (...)"
dr hab. Daniel Puciato,
prof. UWSB Merito
"(...) Każdy z tekstów stanowiących część monografii zasługuję na pozytywną ocenę merytoryczną. W ocenie recenzenta każdy z nich przedstawia ciekawe i oryginalne zagadnienie naukowe, które autor omawia na sposób typowy dla różnych dziedzin nauki i przedstawia wartościowe wnioski. (...)"
dr hab. Tomasz Bojar-Fiałkowski,
prof. UKW


Opis: W najnowszej książce Kazimierza Mikulskiego i Joanny Mikołajczyk „Kompetencje cyfrowe w edukacji. W kontekście proksemiki” autorzy podejmują rozważania oprócz tych stricte związanych z kompetencjami cyfrowymi, także te powiązane z kompetencjami kadry nauczycielskiej wraz z zagadnieniami dotyczącymi komunikacji interpersonalnej.
Książka wydana nakładem Wydawnictwa Uczelnianego WSG, powstała dzięki wsparciu finansowemu MEiN w ramach projektu „Doskonała nauka".

Opis: Publikacja porusza tak ważne, trudne i współcześnie różnie rozumiane kwestie jak patriotyzm i wychowanie w duchu wartości patriotycznych. Dedykowana jest nauczycielom, pedagogom, wychowawcom, a także bezpośrednio młodzieży i innym pasjonatom historii. Wypełnia w pewnym zakresie wciąż jeszcze istniejącą luką w dostępności podręczników do wychowania patriotycznego w szkołach.
Autorzy przywołują szereg wydarzeń historycznych, w których Polacy wykazywali się odwagą, determinacją i siłą swojej postawy patriotycznej (np. powstania narodowe, dyplomatyczne działania na rzecz niepodległej Polski, formacje zbrojne, walka o granice państwowe etc.). W książce przedstawiono niegdyś obowiązujące rodzaje wychowania wpływające na kształtowanie się postaw (socjaldemokratyczne, narodowe i państwowe, wychowanie obywatelskie, społeczne), przywołano dawne i obecne znaczenie edukacji patriotycznej (rola rodziny w wychowaniu, istota edukacji patriotycznej w społ. obywatelskim). Omówiono działania szkolne w zakresie wychowania patriotycznego (kółka patriotyczno-historyczne, program innowacji pedagogicznej itp.) czy wychowania obywatelskiego.

Opis: Publikacja ta przedstawia kompleksowy obraz Panajotisa Kondylisa. Z wprawą i przejrzystością wprowadza czytelnika w zagadnienia podejmowane przez tego autora i filozofa, przygotowując tym samym polskiego odbiorcę na dzieła Kondylisa, które są obecnie tłumaczone na język polski. Jest to interesująca lektura zwłaszcza dla filozofów, politologów, kulturoznawców oraz szerokiego kręgu humanistów. Redakcja książki zdołała zaangażować do współpracy wybitnych ekspertów w dziedzinie filozofii Kondylisa, w tym jego bliskich współpracowników i uczniów. Książka charakteryzuje się przemyślaną strukturą, a jej rozdziały skupiają się na życiu, twórczości i oddziaływaniu twórczości Kondylisa. Dopełnieniem publikacji jest zbiór jego aforyzmów, które po raz pierwszy ukazują się w tej formie.

Opis: Niniejsza książka kierowana jest szczególnie do adeptów dziedziny nauk społecznych, którzy poszukują obszarów badawczych lub odczuwają niepewność kompetencyjną bądź badawczą. Z pewnością odnajdą oni chociaż część odpowiedzi na swoje wątpliwości czy wiedzę niezbędną do szukania nowych obszarów poznawczych. (…)
W (…) artykułach poruszane są zagadnienia z dwóch dyscyplin nauki. Po pierwsze, nauk o zarządzaniu i jakości, po drugie, pedagogiki – zawierają się one w dziedzinie nauk społecznych. W ramach pierwszej dyscypliny wyróżnić można dwa podejścia: systemowe oraz jednostkowe (instytucjonalne).
(ze wstępu red. Marcina Kęsego)

Opis: "Tablica interaktywna w edukacji w kontekście proksemiki" autorstwa Kazimierza Mikulskiego i Tomasza Królikowskiego. Autorzy książki wkroczyli na mało dotychczas rozpoznawalny obszar nauki, a osadzenie badań w przestrzeni komunikacji społecznej, w środowisku oświatowym, w sposób odbiegający od dotychczasowych schematów prezentowania zastosowania tablicy interaktywnej w edukacji wymaga starannego i wszechstronnego przeanalizowania zarówno teorii, jak i dotychczasowych eksperymentów. Książka bardzo dobrze wpisuje się w nurt modernizacji dydaktyki szkolnej. Jest to pierwsza w Polsce publikacja tak szeroko omawiająca znaczenie wiedzy z zakresu powszechnego stosowania tablicy interaktywnej. Autorzy zadali sobie wiele trudu, aby ukazać zarówno tło dyskursu o roli i miejscu aktywnej tablicy w szkole, jak i możliwości wykorzystania wiedzy z dziedziny proksemiki w praktycznym działaniu edukacyjnym. Na uwagę zasługuje bogata literatura cytowana w książce, którą autorzy umiejętnie wykorzystali, przy wskazywaniu propozycji rozwiązań dydaktycznych dla praktyki nauczycielskiej.
Książka kierowana jest do nauczycieli, organów nadzoru pedagogicznego, organów prowadzących placówki oświatowe oraz dla podmiotów działających w obszarze produkcji i dystrybucji środków dydaktycznych, jakim są aktywne tablice oraz dla nauczania informatyki.
Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu „Doskonała nauka II”.

Opis: Monografia przedstawia dzieje bydgoskiej oświaty, wychowania i kultury na tle społecznym Drugiej Rzeczpospolitej Polskiej. Zebrane treści prezentują różnorodne aspekty tych zjawisk, w tym także organizacyjne ich ramy, stanowiące fundament dla przebudowy społeczności regionu. Zwrócono uwagę na rolę inicjatyw oddolnych i działań prywatnych w kształtowaniu systemu edukacji oraz rozwoju kultury. „Przedsięwzięcia społeczne i inicjatywy przedsiębiorcze, przesiąknięte duchem odpowiedzialności kolektywnej idealnie uzupełniały struktury kształtującej się dopiero państwowości i administracji samorządowej”. Istotnym wspólnym mianownikiem wszystkich artykułów jest formacyjna rola wychowania, zarówno w skali rodziny czy wspólnot sąsiedzkich, jak i wymiarze instytucji społecznych i organizacji. Publikacja „jest pięknym hołdem złożonym Międzywojennemu Pokoleniu, a zarazem świadectwem dorobku bydgoskiej kultury i pedagogii okresu międzywojennego idealnie pasujących do uczczenia 100-lecia NIEPODLEGŁEJ”.

Opis: „Autor skupia się na kompetencjach menedżerskich, a ściślej na kompetencjach kadry kierowniczej szpitali. Taki wybór pola badawczego zasługuje niewątpliwie na pełną akceptację, jeśli wziąć pod uwagę odrębność, jaką nacechowana jest działalność szpitali” (z recenzji prof. dr hab. inż. M.E. Gablety z Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu).
„Prezentowana rozprawa ma charakter pełny i komplementarny, a jej największą zaletą jest rzeczywiste połączenie wiedzy teoretycznej z praktyką. Było to możliwe dzięki rozległej wiedzy Autora z zakresu problematyki zarządzania zasobami ludzkimi oraz specyfiki organizacyjnej szpitali. Połączenie tych dwóch dziedzin pozwoliło na kreślenie szeroko z
Grupa Wydawnicza Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy
Wydawnictwo Uczelniane (nauk.) || Kujawsko-Pomorskie Wydawnictwa Popularnonaukowe || Wydawnictwo Pedagogiczne "Pszczółka"
ul. Obrońców Bydgoszczy 1 (I piętro), 85-054 Bydgoszcz, tel. 52 567-07-35
Szybkie linki: Kontakt Biblioteka WSG Informacje: Regulamin Polityka prywatności Dostawy© 2021 Wyższa Szkoła Gospodarki. All rights reserved.